Vereniging van universiteiten Lange Houtstraat 2 | Postbus 13739 | 2501 ES DEN HAAG | T: 070-3021400
VSNU
Ben Fruytier, associate professor Radboud Universiteit Nijmegen en lector aan de Hogeschool Utrecht, vertelde op de bijeenkomst over zijn onderzoek naar succesvolle loopbaaninstrumenten. Bij dit nog lopende onderzoek staan drie vragen centraal: Hoe belangrijk is toptalent voor een universiteit? Hoe bepaal je wat toptalent is? Hoe selecteer je toptalent? Momenteel wordt dit onderzoek uitgevoerd in vijf disciplines aan verschillende universiteiten. Ben Fruytier zal de universiteiten uiteindelijk adviseren over hun talentbeleid. Het doel is om vooral de doorstroming van jong talent te bevorderen en hen carrièreperspectief te vergroten. In het najaar wordt het onderzoek afgerond.
Academic Transfer is meer dan een vacaturebank, dat toonde Jeroen Sparla, algemeen directeur van www.academictransfer.nl en www.career.edu aan in zijn presentatie. Naast algemene tips en tricks hoe je met je vacature kan opvallen en in Google hoog kan scoren, toonde Jeroen Sparla ook de mogelijkheden die Academic Transfer biedt met de Clooks Preview applicatie. Hierbij worden aan sollicitanten vragen gesteld die zij via een webcam beantwoorden. Deze korte presentatie van de sollicitanten toont onder andere hun (Engelse) taal- en presentatievaardigheden. Clooks heeft bij internationale werving een groot voordeel in tijd en kosten.
Aan het eind van het ochtendprogramma gaven Frank van Os van Shell en Yolande van der Veer van de Rabobank een presentatie over hun talentbeleid. Daarna gingen ze in gesprek met twee jonge onderzoekers; Gertjan Tommel, promovendus en voorzitter van het Promovendi Netwerk Nederland (PNN), en Caelesta Poppelaars, postdoc. Beide onderzoekers waren zeer geïnteresseerd in de voorbeelden van Shell en Rabobank zoals de coach en mentor die elke nieuwe medewerker krijgt aangewezen. Ook hadden ze wel oren naar de individuele ontwikkelplannen voor de lange termijn die het bedrijfsleven hun medewerkers biedt. Yolande van der Veer benadrukte dat het huidige talentbeleid van de Rabobank niet over één nacht ijs ging. Het beleid vereiste een serieuze organisatieverandering. Hiervoor zijn trekkers binnen de organisatie cruciaal. Ook gaf zij aan dat de Rabobank niet selecteert op vooropleiding of leeftijd, maar op flexibiliteit voor verandering en het inzetten van vaardigheden. Frank van Os van Shell eindigde met de boodschap dat de samenwerking van promovendi en postdocs met het bedrijfsleven wel geïntensiveerd mag worden. Shell gaat graag in gesprek met jonge onderzoekers om ze te laten zien wat voor functies er in het bedrijfsleven zijn.
In de middag werden workshops gegeven over de volgende onderwerpen: aantrekken van jong talent, coachen van promovendi, coachen van postdocs, benutten van vrouwelijk en allochtoon talent en promoveren in beroepsperspectief. Bij elke workshop werd een inleiding gegeven over een project op het onderwerp, vertelde een jonge onderzoeker over zijn/haar ervaring en ontstond discussie met de zaal. Zo vertelde Tjeerd Plomp, voorzitter programmaraad van het DUDOC-programma, over het onderzoeksprogramma van het Platform Bèta Techniek. Dit programma biedt VO-docenten de mogelijkheid om naast hun werk (o.4 fte) onderzoek te doen (0,6 fte) en zo in 4 jaar te promoveren. Saskia van der Jagt zit nu in het tweede jaar van haar onderzoek en vertelde enthousiast over haar ervaringen. Twee dagen in de week is ze biologielerares aan een middelbare school in Gouda, 3 dagen doet ze onderzoek aan de Vrije Universiteit in Amsterdam. Door het DUDOC-programma wordt ze intensief begeleid en volgt ze een scholingsprogramma. Toch benadrukt Saskia dat ze dit alleen in vier jaar gaat halen door haar werk en privéleven strak te organiseren. Vanuit de workshop werd gesuggereerd om een halfjaar een aanloopfase te organiseren zodat mensen weten waar ze aan beginnen bij promoveren in beroepsperspectief.
In de workshop Coachen van promovendi vertelde Anita Hardon, hoogleraar aan de Amsterdam School voor Social Science Research, UVA, over het promovendibeleid binnen de ASSR. Zij gaf aan dat er vooral wordt begeleid op het onderzoek en minder op de vaardigheden. De structuur die ASSR biedt aan haar promovendi leidt tot snelle voortgang van het onderzoek, gemiddeld promoveert men binnen 4,5 jaar. Toch is er nog werk aan de winkel. Zo is meer aandacht voor competenties nodig en is ruimte voor professionele en persoonlijke ontwikkeling zeer gewenst. Uit de workshop kwam verder naar voren dat een externe coach of begeleider een grote waarde heeft voor een promovendus. Inge Oudsen, coreferent in deze workshop, gaf aan dat zij dit in haar onderzoek zeker had gemist. Maar ook positieve voorbeelden passeerden de revue. Het UMC Nijmegen en de TU Eindhoven hebben veel aandacht voor de ontwikkeling van soft skills bij de promovendi en aandacht voor de begeleiders van promovendi. Ook hen wordt verschillende cursussen geboden.
Een andere workshops ging in op het beter benutten van vrouwelijk en allochtoon talent. Het stimuleren van meer vrouwen in de top van de wetenschap is een belangrijk aandachtspunt van de universiteiten. In de reader gemaakt voor de bijeenkomst toonde de VSNU nieuwe cijfers. Onder andere dat het percentage vrouwelijke promovendi tussen 2004 en 2008 met vier procent is gestegen van 38 naar 42% (totaal aantal promovendi in dienst, per 31 december 2008, is 7170). In de vier jaar daarvoor was de stijging nog één procent.
Stuur een mail naar ons secretariaat als u een papieren versie van de Reader, inclusief de achtergrondartikelen, wilt ontvangen.
