Vereniging van universiteiten Lange Houtstraat 2 | Postbus 13739 | 2501 ES DEN HAAG | T: 070-3021400
VSNU
Den Haag, 24 juli 2009 - Op de Pier in Scheveningen presenteren vijftig bouwkundestudenten van de Technische Universiteit Eindhoven (TU/e) acht uitgewerkte plannen voor een nieuwe Pier. Het gaat om een fictieve ontwerpopdracht, waarmee de studenten de bachelorfase van de opleiding Bouwkunde afsluiten. Een mooi voorbeeld van "undergraduate research". De expositie is tot 31 augustus te zien op de Pier.
Bij dergelijke opdrachten aan de TU/e werken studenten in multidisciplinaire teams gedurende tien weken intensief aan een gezamenlijk ontwerp als voorbereiding op de Masterfase. Disciplines die daarbij een rol spelen zijn: stedebouw, architectuur, bouwtechniek, constructie, bouwfysica, uitvoering en vastgoed. De ontwerpopgave haakt meestal in op een actueel thema. Zodoende werken studenten aan opdrachten met een maatschappelijk belang. Wel krijgen de studenten bij dit ontwerp van hun docenten de vrijheid om eigen inzichten in de bouwkundige vakgebieden uit te werken en vanuit de eigen discipline te onderbouwen
Voor de realiteitswaarde van de opgave heeft de TU/e de Structuurvisie Den Haag 2020 als vertrekpunt genomen. Met onder andere de ambities dat Scheveningen dé badplaats van Noordwest-Europa wordt met internationale allure en vier seizoenen per jaar aantrekkelijk voor bewoners en bezoekers. Hierbij is aan de studententeams gevraagd hoe zij denken dat de Pier van Scheveningen er anno 2020 uit zou kunnen zien. Voor de duidelijkheid: het is geen opdracht van de exploitant van de Pier of van de gemeente Den Haag. Een fictieve opdracht dus met als resultaat de visie van bouwkundestudenten op de Pier in het jaar 2020.
Om de ontwerpopgave nog wat meer kleur te geven heeft de TU/e extra voorwaarden gesteld. De disciplines akoestiek en constructie hebben meer uitdaging gekregen door de voorwaarde dat de fictieve Pier geschikt moet zijn voor bijvoorbeeld concerten. De stedebouwkundige diepgang is in de TU/e-opgave vergroot door studenten een kritische analyse van een brede omgeving van de Pier te laten maken met een focus op toegankelijkheid en uitstraling van Scheveningen. De specifieke uitdaging voor de discipline vastgoed bestond uit het onderbouwen van de haalbaarheid van de eigen plannen.
Het ontwerp van de studententeams is gepresenteerd in de vorm van verslagen, logboeken, maquettes en tekeningen. Bovendien hebben ze allemaal een presentatie gemaakt ten behoeve van een tentoonstelling. De acht uitgewerkte ontwerpen zijn gekozen uit totaal dertien ontwerpplannen. Bezoekers van de tentoonstelling kunnen hun keuze voor het beste ontwerp kenbaar maken en dat levert de Publieksprijs op. Een jury van deskundigen looft drie prijzen uit voor de beste plannen.
Undergraduate Research is een aantrekkelijke manier om bachelorstudenten actief te betrekken bij wetenschappelijk onderzoek. Op 27 en 28 augustus 2009 organiseren de Roosevelt Academy, de Universiteit Maastricht en de Vereniging van Universiteiten een congres over deze uitdagende vorm van onderwijs. Op deze bijeenkomst "Talent voor de toekomst" worden Nederlandse en buitenlandse ervaringen en kennis door docenten en studenten over deze actieve onderwijsvorm gedeeld. Onder andere Derek Bok, voormalig president van Harvard University, en KNAW president Robbert Dijkgraaf, geven hun visie op Undergraduate Research.