Speerpunten universiteiten

 

 

Nederland is een kenniseconomie met een internationale oriëntatie. Een hoogopgeleide beroepsbevolking en uitstekende prestaties in wetenschap en innovatie zijn daarom onmisbare randvoorwaarden voor een sterke concurrentiepositie. En een goed perspectief op een welvarende samenleving. Universiteiten spelen hierbij een cruciale rol. Hier ontwikkelen zich nieuwe generaties ingenieurs, artsen, ondernemers, juristen, docenten en onderzoekers. Hier wordt de basis gelegd voor ons collectieve vermogen om ook in de toekomst maatschappelijke uitdagingen het hoofd te bieden. Om technologische innovaties te ontwikkelen. Om onze welvaart te handhaven. Kortom een duurzame samenleving te zijn.

Op de korte termijn is een voortvarende aanpak van de staatsschuld van groot belang. Maar voor het gewenste toekomstperspectief is meer nodig. Daar komen wetenschappelijk onderwijs en onderzoek in het spel. De opbrengsten ervan voor de samenleving zijn even cruciaal als duurzaam. Ze bieden een positief lange termijn perspectief en ze vragen een gezamenlijke aanpak gericht op stabiliteit en continuïteit. Deze aanpak is voor het onderwijs te vinden in de adviezen van commissie-Veerman en de universitaire prestatieagenda’s. Daarnaast committeren universiteiten zich aan een voortgezet topsectorenbeleid. Dat is een onderdeel van een evenwichtige wetenschappelijke onderzoekstrategie. Horizon 2020 van de Europese Commissie is een ander cruciaal element.

Universiteiten zijn gebaat bij stabiele condities en volgehouden perspectieven. Veranderingen renderen niet binnen een kabinetsperiode. Alleen breed gedragen lange termijnstrategieën zullen de gewenste resultaten voor de samenleving metterdaad opleveren. De universiteiten geven hun inzet aan en onder welke condities hun bijdragen maximaal effectief kunnen zijn voor de samenleving van de toekomst.

Het vijfpartijenakkoord van 26 april gaat over de aanpak van de staatsschuld. De verkiezingscampagnes gaan over meer. De dringend gewenste opleving van de economie voorop. Daarbij willen en kunnen de universiteiten een belangrijke rol spelen. Daartoe werken wij onderling nauw samen. Wij zien het akkoord van 26 april graag als een voorbode van een periode van brede en intensieve samenwerking tussen politieke partijen in het algemeen belang van ons land. Want voor de toekomst van onderwijs en onderzoek is een brede, continue parlementaire steun zeer gewenst.